sábado, 30 de junio de 2018

Actividades de repaso Verano 2018

Os voy a dejar muchas propuestas de trabajo.
Como he recomendado otras veces no son para que las hagáis todas.
Primero os dejo el enlace de fichas que ya había puesto otro curso en esta página,
y que son individuales:

- REPASO FICHAS DE LENGUA

- FICHAS DE REFUERZO DE LENGUA

- REPASO FICHAS DE MATEMÁTICAS
 
- FICHAS DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS
 
- FICHAS REPASO DE LENGUA, ALGUNAS HECHAS DURANTE EL CURSO
 
- FICHAS REPASO DE MATEMÁTICAS DISTINTAS

- FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Y estos enlaces de ahora son de las que he encontrado por la red.
Son cuadernos ENTEROS, de los que podéis seleccionar las que os interesen:

- REPASO DE INGLÉS 1

- REPASO DE INGLÉS 2
 
- REPASO DE INGLÉS 3
 
- REPASO DE INGLÉS 4
 
- REPASO DE INGLÉS 5
 
- REPASO DE LENGUA, MATEMÁTICAS E INGLÉS
 
- REPASO DE LENGUA
 
- REPASO DE MATEMÁTICAS
 
- REPASO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 1
 
- REPASO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 2
 
 - REPASO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 3

Repasar INGLÉS con actividades interactivas

Navegando por la red he encontrado estos Blogs, por si os interesan.
No están por orden de preferencia.
Picad y vais probando:
 
- INCREDIBLE ENGLISH 3º (de la editorial del curso)
 
- TEST DE INGLÉS PARA 3º 
 
- TESTEANDO INGLÉS DE 3º 
 
- ACTIVIDADES VARIADAS DE INGLÉS PARA 3º

- ACTIVIDADES DE INGLÉS PARA 3º

- ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE INGLÉS

- LEARN ENGLISH KIDS. BRITISN COUNCIL

- BLOG DE CARLOS PARA 3º

- ACTIVIDADES PARA TODOS LOS CURSOS DEL COLEGIO EL VALLE

- BLOG DE INGLÉS PARA TODOS LOS CURSO DE AMPARO

- TAKE THE PEN

- ENGLISH CORNER TIME

- APRENDER INGLÉS CPN GABITXU

- AULA VIRTUAL DE INGLÉS PARA 3º

jueves, 14 de junio de 2018

Campos semánticos

El campo semántico es un grupo de palabras que están relacionadas por su significado, compartiendo ciertas características comunes o semánticas.
   
Campo semántico de avión:


Rasgos comunes para tipos de casas y según la edad de la persona:


ACTIVIDADES INTERACTIVAS


    
CAMPO SEMÁNTICO – LIBROS VIVOS

EL CAMPO SEMÁNTICO: EJERCICIOS




FICHA PARA DESCARGAR


viernes, 1 de junio de 2018

Reglas de acentuación

Cuando pronunciamos una palabra siempre decimos una sílaba con más intensidad que las otras. A esa sílaba la llamamos SÍLABA TÓNICA.
Las otras sílabas de la palabra serían las sílabas ÁTONAS.

Ejemplo: impuesto        pues= sílaba tónica       mi y to = sílabas átonas.

Clasificamos las palabras según la posición de su sílaba tónica en:

Palabras agudas

Las palabras agudas son aquellas en las que la sílaba tónica está situada en el último lugar.
Las palabras agudas llevan acento ortográfico o tilde cuando terminan en vocal o en las consonantes -n / -s.

Ejemplos de palabras agudas: cajón, pared, Madrid, albornoz, casualidad, me, reloj, coser, caminar, ca, hotel, etc.

Palabras llanas

En las palabras llanas la sílaba tónica está en la penúltima sílaba.
Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en otra consonante distinta de -n / -s.

Ejemplos de palabras llanas: piz, cactus, soldado, maleta, acar, árbol, piscina, ventana, puerta, fruta, chicle, etc.

Palabras esdrújulas

En las palabras esdrújulas la sílaba tónica es la antepenúltima sílaba.
Las palabras esdrújulas SIEMPRE llevan tilde.
   
Ejemplos de palabras esdrújulas: bografo, menico, gimen, vínculo, micrófono, mero, pologo, plátano, salite, annimo, único,grima, plástico, especculo, jaro, cúspide, lido, pido, fretico, etc.

 


ACTIVIDADES INERACTIVAS

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