Maestro San Blas

jueves, 9 de junio de 2016

Representación de los datos

Recogemos y contamos datos...

LA TABLA DE FRECUENCIAS
La frecuencia de un dato es el número de veces que se repite.
En la tabla de frecuencia organizamos los datos
junto a las frecuencias que les corresponden.

DIAGRAMA DE BARRAS
En el diagrama de barras cada dato se representa mediante una barra,
cuya altura indica su frecuencia.

GRÁFICA DE LÍNEAS
Representamos los datos en el eje horizontal,
y las frecuencias en el vertical.
Marcamos el punto de cruce de cada dato y su frecuencia.
Unimos los puntos mediante una línea seguida.
Si queremos comparar más de un dato hacemos otras líneas.

GRÁFICO DE SECTORES
Se llama así cuando representamos los datos sobre un círculo.
Dividimos en círculo en partes iguales, tantas como sumen sus frecuencias.
Y asignamos un sector a cada dato según su frecuencia.

MEDIA Y MODA
La media y la moda nos dan en un solo dato.
información relativa al conjunto de todos los datos.
la media aritmética es la suma de todos los datos dividido por el número de datos.
La moda es el dato que más se repite, es decir, el de mayor frecuencia.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

ESTADÍSTICA

REPRESENTACIÓN DE DATOS

TABLAS Y GRÁFICOs - AGREGA2

DIAGRAMA DE BARRAS - GENMAGIC

GRÁFICA DE BARRAS

Cómo se hace un: GRÁFICO DE BARRAS

Cómo se hace un: GRÁFICO DE LINEAS

Cómo se hace un: GRÁFICO DE SECTORES

GRÁFICA DE SECTORES - AGREGA2

FRECUENCIA, MODA Y MEDIA - LIBROS VIVOS

LOS DATOS ESTADÍSTICOS

FICHAS PARA DESCARGAR

FICHA REFUERZO 1

FICHA DE REFUERZO 2

FICHA AMPLIACIÓN 1

FICHA DE AMPLIACIÓN 2

viernes, 27 de mayo de 2016

Palabras terminadas en -y

Se escriben con y final las palabras que terminan en los siguientes diptongos: -ay -ey -oy -uy
Por ejemplo: hay, rey, voy, muy.
Se exceptúa la palabra fui.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

ORTOGRAFÍA DE LA Y - EJERCICIO 1

DICTADO : USO DE LA Y FINAL - EL TANQUE MATEMÁTICO

PALABRAS TERMINADAS EN Y

FICHA PARA DESCARGAR

PALABRAS TERMINADAS EN -Y

Utilizar conectores

Cuando se describe un lugar, se suelen utilizar palabras y expresiones que sirven para situar los elementos o los objetos, como, por ejemplo: al fondo, delante, a la izquierda…
Estas palabras sirven también para relacionar o conectar unas oraciones con otras.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

EJERCICIO DE CONECTORES

FICHA PARA DESCARGAR

UTILIZAR CONECTORES

Orientación en el plano

LA CUADRÍCULA DEL PLANO
Para representar puntos sobre un plano utilizamos un eje de coordenadas.
Un punto del plano queda determinado por un par de números, que son sus coordenadas:
+ Primero del eje horizontal (abcisas)
+ Segundo del eje vertical (ordenadas)

LA ESCALA
La escala de un plano o mapa expresa la relación entre las medidas en centímetros del plano o mapa y las medidas de la realidad ( en metros o kilómetros)

Para saber la medida de la realidad pasamos 300.000 cm a kilómetros.
1 cm en el plano = 3 km en la realidad

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

COLOCAR ELEMENTOS SOBRE MAPA - GENMAGIC

DOS COORDENADAS= UN PUNTO - JCYL

COMPLETA COORDENADAS - GENMAGIC

REPASO COORDENADAS (PICA EN POSICIONES Y TRAYECTOS)

ESCALAS Y DISTANCIAS REALES

A ESCALA

ESCALAS

CUADRÍCULA, ESCALA

FICHAS PARA DESCARGAR

FICHA REFUERZO 2

FICHA AMPLIACIÓN 2

martes, 24 de mayo de 2016

Orientación en el espacio

NUESTRA POSICIÓN EN EL ESPACIO

Los objetos de la realidad nos ofrecen distintas vistas según la posición desde la que observemos.
A diferentes posiciones corresponden diferentes vistas.

¿Qué fotografía corresponde a cada posición?

LOS GIROS EN EL ESPACIO

Hacemos giros para cambiar de dirección, darnos la vuelta, mirar hacia atrás...
Estos giros se pueden medir como si fueran ángulos:

ACTIVIDAD INTERACTIVA

TRAZA EL ITINERARIO DEL ROBOT - GENMAGIC

FICHAS PARA DESCARGAR

FICHA DE REFUERZO 1

FICHA DE AMPLIACIÓN 1

ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL

Los verbos: 1ª, 2ª y 3ª conjugación

CONJUGACIÓN DE LOS TIEMPOS REGULARES

Las formas de los tiempos verbales de verbos regulares tienen las mismas desiencias.
Por eso, lo mejor es aprenderse un modelo por cada conjugación:

PRIMERA CONJUGACIÓN (-AR): MODELO VERBO AMAR

SEGUNDA CONJUGACIÓN (-ER): MODELO VERBO COMER

TERCERA CONJUGACIÓN (-IR): MODELO VERBO VIVIR

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LA TERCERA CONJUGACIÓN: VIVIR - FLORENTINO

LA TERCERA CONJUGACIÓN - EJERCICIOS CON FLORENTINO

LAS CONJUGACIONES - LIBROS VIVOS

CONJUGAR VERBOS

ENCUENTRA EL VERBO EN LAS ORACIONES

CONJUGACIONES VERBALES - AGREGA2

FICHAS PARA DESCARGAR

FICHA    PRIMERA CONJUGACIÓN

FICHA    SEGUNDA CONJUGACIÓN

FICHA    TERCERA CONJUGACIÓN

El retrato

Un retrato es la descripción de una persona.
Para que un retrato sea completo, debe incluir tanto los rasgos físicos de esa persona (su aspecto), como una descripción de su carácter.

Esquema del retrato (rasgos más característicos de esa persona):
- El orden en el que irás describiendo a esa persona.
       Por ejemplo: apariencia general, sus rasgos físicos más destacados, forma
         de vestir y los rasgos más peculiares de su forma de ser.
- Termina con algunas palabras sobre lo que piensas de esa persona.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

EL RETRATO - AGREGA2

EL RETRATO LITERARIO

FICHA PARA DESCARGAR

FICHA   RETRATO

Medida de la superficie

MEDIR SUPERFICIES
El área de una figura plana es la medida de su superficie.
Calcular el área es contar el número de unidades cuadradas que ocupa.

UNIDADES DE SUPERFICIE DEL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
La unidda fundamental de superficie es el metro cuadrado m2.
Un metro cuadrado es la superficie que ocupa un cuadrado de un metro de lado.

Múltiplos del m2: km2 - hm2- dam2.
Submúltiplos del m2: dm1 - cm2 - mm2.

Estas unidades van de 100 en 100: 1m2 = 100 dm2 = 10.000 cm2 = 1.000.000 mm2.

ÁREA DE LOS PARALELOGRAMOS

El área del cuadro se calcula multiplicando lado por lado:
A = l x l
El área de un cuadrado de 3 cm de lado sería:
A = l x l = 3 cm x 3 cm = 9 cm2

El área del rectángulo y del romboide se calcula multiplicando la base por la altura.
A = b x a
El área de rectángulo de 4 cm de base y 2 cm de altura sería:
A = b x a = 4 x 2 = 8 cm2.

El área del rombo se calcula multiplicando la diagonal mayor por la diagonal menor y dividiéndolo por 2:
A = ( D x d ) : 2
El área de un rombo de 3 y 6 cm de diagonales sería:
A = ( 6 x 3 ) : 2 = 18 : 2 = 9 cm2.

ÁREA DE LOS TRIÁNGULOS

El área de un triángulo es la mitad del rectágulo:
A = ( b x a ) : 2
El área de un triángulo de 4 cm de base y 5 cm de altura sería:
A = ( b x a ) : 2 = ( 4 x 5 ) : 2 = 20 : 2 = 10 cm2

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LA SUPERFICIE

PERÍMETROS Y ÁREAS

CALCULAR PERÍMETROS Y ÁREAS

UNIDADES DE SUPERFICIE - AGREGA2

EJERCICIO CON UNIDADES DE SUPERFICIE

EJERCICIO DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS

ÁREA DEL RECTÁNGULO Y EL TRIÁNGULO - GENMAGIC

CADA PUESTO EN SU ÁREA

FICHAS PARA DESCARGAR

FICHA REPASO 1

FICHA REPASO 2

FICHA AMPLIACIÓN 1

FICHA AMPLIACIÓN 2

Gentilicios

Los gentilicios son las palabras que indican el país, la región o la localidad de donde procede una persona.
Los gentilicios se forman añadiendo sufijos a los nombres de países, regiones, localidades…
Estos son algunos de los sufijos más usados para formar gentilicios:
-eño/-eña: brasileño
-és/-esa: portugués
-ano/-ana: italiano
-í: iraní
-ense: nicaragüense
-ino/-ina: tunecino

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LOS GENTILICIOS - FLORENTINO

ALGUNOS GENTILICIOS

GENTILICIOS - ANAYA 5

GENTILICIOS DE ESPAÑA

RELACIONA CADA LUGAR CON SU GENTILICIO - BROMERA

RELACIONAR GENTILICIOS CON SU TOPÓNIMO

EJERCICIO CON GENTILICIOS

FICHA PARA DESCARGAR

FICHA GENTILICIOS

Palabras con LL

Se escriben con ll:
- Las palabras que terminan en -illo e -illa. Por ejemplo: grillo.
- Los sustantivos que terminan en -alle, -elle, -ello y -ullo. Por ejemplo: valle.
- Las palabras que se derivan de otras que se escriben con ll. Ejemplo: amarillento (de amarillo).