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lunes, 31 de octubre de 2016
Fichas de comprensión lectora 6º
La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee,
tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto,
como con respecto a la comprensión global del texto mismo.
La capacidad de sacar información de lo que se lee, interpretarla y reflexionar sobre ella se mejora con la práctica.
Son fichas fáciles, no las descargues todas, paséate por los título y elige la que te llame la atención... y a lo mejor con leerlo desde el ordenador y responder en papel es suficiente.
FICHAS PARA DESCARGAR
LAS PIRÁMIDES
LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE NORTEAMÉRICA
LA ALQUIMIA Y LA PIEDRA FILOSOFAL
CHOJA, EL PIADOSO
EL TURISMO, INDUSTRIA NACIONAL
SERES FANTÁSTICOS
FLORA Y FAUNA DEL DESIERTO
LOS INICIOS DEL CINE
LOS ANTEPASADOS DE LAS AVES
CATÁLOGO DE HERRAMIENTAS
EL MERCADO DE LOS JUEVES
LA EXPLORACIÓN DEL AMAZONAS
LA DANZA DE LAS ABEJAS
MI TÍO CARLOS
LA CLASE DE 6º A
LA COSA EN LA VENTANA
sábado, 9 de enero de 2016
Fichas de Comprensión Lectora de 5º
Entender lo que leemos es una capacidad, necesaria para la comprensión general de cualquier escrito.
Como tal capacidad es susceptible de entrenamiento y mejora.
Por esa razón os dejo unas cuantas fichas de la Editorial Santillana.
No es para hacerlas todas de golpe, sino para hacer un par de ellas por semana (digo).
Como tal capacidad es susceptible de entrenamiento y mejora.
Por esa razón os dejo unas cuantas fichas de la Editorial Santillana.
No es para hacerlas todas de golpe, sino para hacer un par de ellas por semana (digo).
jueves, 18 de septiembre de 2014
Comprensión lectora
La comprensión de la lectura es la
capacidad de dar sentido e interpretar las palabras que aparecen
escritas en un texto determinado.
Una de las dificultades más comunes en
los niños y niñas viene relacionada con la escasa o nula
comprensión del texto escrito.
Esta inapropiada comprensión es una de
las causas del bajo rendimiento escolar.
Los estudiantes conocen las diferentes
letras y sus correspondientes sonidos y combinaciones, saben lo que
las palabras significan; son por lo tanto capaces de leer un escrito,
pero la cuestión es ¿comprenden lo que están leyendo?
Por lo general a los niños y niñas
les cuesta entender el contenido del texto.
No son capaces de dar sentido al mismo.
Comprenden las palabras, pero no se
enteran de lo que les transmite el texto.
Si no comprenden los contenidos,
difícilmente podrán construir aprendizajes o resolver un problema
del cual no entienden el enunciado.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Con ese fin iré dejando de manera continua fichas para PRACTICARLA.
FICHA PARA DESCARGAR: COMPRENSIÓN LECTORA 1
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