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UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
UNIDAD 5
UNIDAD 6
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lunes, 24 de junio de 2019
miércoles, 7 de noviembre de 2018
La circulación en 6º Primaria
El sistema circulatorio es el encargado de transportar el oxígeno y los nutrientes a las células y transportar los desechos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2).
El aparato circulatorio está conformado por el corazón y los vasos sanguíneos, incluyendo las arterias, las venas y los capilares.
La sangre
La sangre es el fluido que circula por todo el organismo a través del sistema circulatorio.
Está compuesta por agua y sustancias orgánicas e inorgánicas (sales minerales) disueltas, que forman el plasma sanguíneo.
Hay tres tipos de células sanguíneas:
- Glóbulos rojos: se encargan de la distribución del oxígeno.
- Glóbulos blancos: son Sistema Inmunológico al efectuar trabajos de limpieza (fagocitos) y defensa,
- Plaquetas: sirven para taponar las heridas y evitar hemorragias.
Una gota de sangre contiene aproximadamente unos 5 millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos blancos y alrededor de 250.000 plaquetas.
El corazón
El corazón es el principal órgano del sistema cardiaco y uno de los más importantes del ser humano.
Es un órgano muscular, responsable de recibir y bombear la sangre para que ésta circule por todo el cuerpo.
Bombea alrededor de unas 60 a 100 veces por minuto.
El corazón está conectado a los vasos sanguíneos, que son los tubos por los que circula la sangre. Son de tres tipos: arterias, venas y capilares.
Las venas
Las venas son las que llevan la sangre al corazón, desde los órganos del cuerpo.
Las venas llevan sangre continuamente al corazón y se abren libremente en sus paredes.
Las venas cavas son dos de las venas mayores del cuerpo
- Vena cava superior: Recibe la sangre de la mitad superior del cuerpo.
- Vena cava inferior: Recibe la sangre de los órganos situados debajo del diafragma.
Las arterias
Las arterias son los vasos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos.
Salen del corazón la arteria pulmonar y la gran artería aorta.
A diferencia de las venas, estas arterias dejan salir sangre
sólo cuando se ejerce presión en los ventrículos cuando se contraen.
Los capilares
Los capilares son vasos microscópicos de finas paredes que llevan la sangre
a todas las células de los órganos del cuerpo.
La circulación
El proceso circulatorio es un círculo cerrado que se inicia y finaliza en el corazón.
Las cavidades derechas son las que impulsan la sangre que contiene los desechos del organismo hacia los pulmones, para su eliminación.
En los pulmones se recoge el oxígeno captado por el aparato respiratorio y la sangre oxigenada se introduce en el corazón por la aurícula izquierda, siendo impulsada hacia el organismo desde el ventrículo izquierdo.
Así, la sangre con residuos llega a la aurícula derecha a través de las venas cavas, mientras que la sangre oxigenada llega al corazón a través de las venas pulmonares y se reparte por todo el cuerpo a partir de la aorta.
Todo el proceso circulatorio se divide en dos partes que se denominan:
- Circulación mayor o general: La circulación de la sangre oxigenada por todo el cuerpo y el retorno de la sangre venosa de todo el organismo hacia el corazón.
- Circulación menor o pulmonar: La circulación que envía la sangre venosa a los pulmones y que recogiendo el oxígeno de éstos, introduce en el corazón la sangre oxigenada.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO CIRCULATORIO - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO
EL CORAZÓN - EL TANQUE MATEMÁTICO
EL CORAZÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL CORAZÓN
LA SANGRE - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA SANGRE
LA CIRCULACIÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
MÁS EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE - ANAYA 5º
EL APARATO CIRCULATORIO
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2 3 4 5 6
FICHAS PARA DESCARGAR
LA CIRCULACIÓN
EL RECORRIDO DE LA SANGRE
EL CORAZÓN DEL DEPORTISTA
LA DIÁLISIS
El aparato circulatorio está conformado por el corazón y los vasos sanguíneos, incluyendo las arterias, las venas y los capilares.
La sangre
La sangre es el fluido que circula por todo el organismo a través del sistema circulatorio.
Está compuesta por agua y sustancias orgánicas e inorgánicas (sales minerales) disueltas, que forman el plasma sanguíneo.
Hay tres tipos de células sanguíneas:
- Glóbulos rojos: se encargan de la distribución del oxígeno.
- Glóbulos blancos: son Sistema Inmunológico al efectuar trabajos de limpieza (fagocitos) y defensa,
- Plaquetas: sirven para taponar las heridas y evitar hemorragias.
Una gota de sangre contiene aproximadamente unos 5 millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos blancos y alrededor de 250.000 plaquetas.
El corazón
El corazón es el principal órgano del sistema cardiaco y uno de los más importantes del ser humano.
Es un órgano muscular, responsable de recibir y bombear la sangre para que ésta circule por todo el cuerpo.
Bombea alrededor de unas 60 a 100 veces por minuto.
El corazón está conectado a los vasos sanguíneos, que son los tubos por los que circula la sangre. Son de tres tipos: arterias, venas y capilares.
Las venas
Las venas son las que llevan la sangre al corazón, desde los órganos del cuerpo.
Las venas llevan sangre continuamente al corazón y se abren libremente en sus paredes.
Las venas cavas son dos de las venas mayores del cuerpo
- Vena cava superior: Recibe la sangre de la mitad superior del cuerpo.
- Vena cava inferior: Recibe la sangre de los órganos situados debajo del diafragma.
Las arterias
Las arterias son los vasos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos.
Salen del corazón la arteria pulmonar y la gran artería aorta.
A diferencia de las venas, estas arterias dejan salir sangre
sólo cuando se ejerce presión en los ventrículos cuando se contraen.
Los capilares
Los capilares son vasos microscópicos de finas paredes que llevan la sangre
a todas las células de los órganos del cuerpo.
La circulación
El proceso circulatorio es un círculo cerrado que se inicia y finaliza en el corazón.
Las cavidades derechas son las que impulsan la sangre que contiene los desechos del organismo hacia los pulmones, para su eliminación.
En los pulmones se recoge el oxígeno captado por el aparato respiratorio y la sangre oxigenada se introduce en el corazón por la aurícula izquierda, siendo impulsada hacia el organismo desde el ventrículo izquierdo.
Así, la sangre con residuos llega a la aurícula derecha a través de las venas cavas, mientras que la sangre oxigenada llega al corazón a través de las venas pulmonares y se reparte por todo el cuerpo a partir de la aorta.
Todo el proceso circulatorio se divide en dos partes que se denominan:
- Circulación mayor o general: La circulación de la sangre oxigenada por todo el cuerpo y el retorno de la sangre venosa de todo el organismo hacia el corazón.
- Circulación menor o pulmonar: La circulación que envía la sangre venosa a los pulmones y que recogiendo el oxígeno de éstos, introduce en el corazón la sangre oxigenada.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO CIRCULATORIO - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO
EL CORAZÓN - EL TANQUE MATEMÁTICO
EL CORAZÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL CORAZÓN
LA SANGRE - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA SANGRE
LA CIRCULACIÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
MÁS EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE - ANAYA 5º
EL APARATO CIRCULATORIO
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2 3 4 5 6
FICHAS PARA DESCARGAR
LA CIRCULACIÓN
EL RECORRIDO DE LA SANGRE
EL CORAZÓN DEL DEPORTISTA
LA DIÁLISIS
La respiración en 6º Primaria
La respiración es el proceso por el cual tomamos oxígeno del aire
y expulsamos dióxido de carbono
Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más de tres minutos.
El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por:
- Las vías respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos. La boca también es, un órgano por donde entra y sale el aire durante la respiración.
- Los pulmones.
LAS VÍAS RESPIRATORIAS
Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca.
Se abren al exterior por los orificios de la nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la parte posterior.
En el interior de las fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria , que calienta y humedece el aire que inspiramos.
De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o que llegue muy frío hasta los pulmones, lo que podría producir enfermedades.
La faringe se encuentra a continuación de las fosas nasales y de la boca.
Forma parte también del sistema digestivo.
A través de ella pasan el alimento que ingerimos y el aire que respiramos.
La laringe está situada en el comienzo de la tráquea.
Es una cavidad formada por cartílagos que presenta una saliente llamada nuez .
En la laringe se encuentran las cuerdas vocales que, al vibrar, producen la voz.
La tráquea es un conducto de unos doce centímetros de longitud.
Está situada delante del esófago.
Los bronquios son los dos tubos en que se divide la tráquea.
Penetran en los pulmones, donde se ramifican una multitud de veces, hasta llegar a formar los bronquiolos .
LOS PULMONES
Son dos órganos esponjosos de color rosado que están protegidos por las costillas.
Mientras que el pulmón derecho tiene tres lóbulos, el pulmón izquierdo sólo tiene dos, con un hueco para acomodar el corazón.
Los bronquios se subdividen dentro de los lóbulos en otros más pequeños y éstos a su vez en conductos aún más pequeños.
Terminan en minúsculos saquitos de aire, o alvéolos, rodeados de capilares.
Una membrana llamada pleura rodea los pulmones y los protege del roce con las costillas.
Alvéolos
En los alvéolos se realiza el intercambio gaseoso: cuando los alvéolos se llenan con el aire inhalado, el oxígeno se difunde hacia la sangre de los capilares, que es bombeada por el corazón hasta los tejidos del cuerpo. El dióxido de carbono se difunde desde la sangre a los pulmones, desde donde es exhalado.
Inspiración y exhalación del aire.
Inspiración
Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo
los músculos pectorales menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torácica se expande y el aire entra con rapidez en los pulmones a través de la tráquea para llenar el vacío resultante.
Espiración
Cuando el diafragma se relaja, adopta su posición normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se expele.
ACTIIVIDADES INTERACTIVAS
LA RESPIRACIÓN - ANAYA 5º
LA RESPIRACIÓN - FLORENTINO
EL APARATO RESPIRATORIO - FLORENTINO
EL PROCESO DE RESPIRACIÓN
EL APARATO RESPIRATORIO HUMANO
EJERCICIOS SOBRE LA RESPIRACIÓN
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO
EL APARATO RESPIRATORIO
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2
FICHA PARA DESCARGAR
LA RESPIRACIÓN
y expulsamos dióxido de carbono
Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más de tres minutos.
El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por:
- Las vías respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos. La boca también es, un órgano por donde entra y sale el aire durante la respiración.
- Los pulmones.
LAS VÍAS RESPIRATORIAS
Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca.
Se abren al exterior por los orificios de la nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la parte posterior.
En el interior de las fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria , que calienta y humedece el aire que inspiramos.
De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o que llegue muy frío hasta los pulmones, lo que podría producir enfermedades.
La faringe se encuentra a continuación de las fosas nasales y de la boca.
Forma parte también del sistema digestivo.
A través de ella pasan el alimento que ingerimos y el aire que respiramos.
La laringe está situada en el comienzo de la tráquea.
Es una cavidad formada por cartílagos que presenta una saliente llamada nuez .
En la laringe se encuentran las cuerdas vocales que, al vibrar, producen la voz.
La tráquea es un conducto de unos doce centímetros de longitud.
Está situada delante del esófago.
Los bronquios son los dos tubos en que se divide la tráquea.
Penetran en los pulmones, donde se ramifican una multitud de veces, hasta llegar a formar los bronquiolos .
LOS PULMONES
Son dos órganos esponjosos de color rosado que están protegidos por las costillas.
Mientras que el pulmón derecho tiene tres lóbulos, el pulmón izquierdo sólo tiene dos, con un hueco para acomodar el corazón.
Los bronquios se subdividen dentro de los lóbulos en otros más pequeños y éstos a su vez en conductos aún más pequeños.
Terminan en minúsculos saquitos de aire, o alvéolos, rodeados de capilares.
Una membrana llamada pleura rodea los pulmones y los protege del roce con las costillas.
Alvéolos
En los alvéolos se realiza el intercambio gaseoso: cuando los alvéolos se llenan con el aire inhalado, el oxígeno se difunde hacia la sangre de los capilares, que es bombeada por el corazón hasta los tejidos del cuerpo. El dióxido de carbono se difunde desde la sangre a los pulmones, desde donde es exhalado.
Inspiración y exhalación del aire.
Inspiración
Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo
los músculos pectorales menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torácica se expande y el aire entra con rapidez en los pulmones a través de la tráquea para llenar el vacío resultante.
Espiración
Cuando el diafragma se relaja, adopta su posición normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se expele.
ACTIIVIDADES INTERACTIVAS
LA RESPIRACIÓN - ANAYA 5º
LA RESPIRACIÓN - FLORENTINO
EL APARATO RESPIRATORIO - FLORENTINO
EL PROCESO DE RESPIRACIÓN
EL APARATO RESPIRATORIO HUMANO
EJERCICIOS SOBRE LA RESPIRACIÓN
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO
EL APARATO RESPIRATORIO
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2
FICHA PARA DESCARGAR
LA RESPIRACIÓN
El proceso de la digestión en 6º Primaria
La digestión es el proceso de transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.
La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación).
En el proceso de digestión se transforman los glúcidos, lípidos y proteínas en unidades más sencillas, gracias a las enzimas digestivas, para que puedan ser absorbidas y transportadas por la sangre.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO DIGESTIVO - EL TANQUE MATEMÁTICO
EL APARATO DIGESTIVO - FLORENTINO
LA DIGESTIÓN - FLORENTINO
EL APARATO DIGESTIVO
LA DIGESTIÓN - ANAYA 5º
EL VIAJE DE LOS ALIMENTOS
PROCESOS DE INTERACCIÓN ENTRE SISTEMAS
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO DIGESTIVO
EJERCICIOS SOBRE LA DIGESTIÓN
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN - FLORENTINO (Enlaces a todo el tema)
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2 3 4 5 6 7 8
FICHAS PARA DESCARGAR
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
LA DIGESTIÓN
domingo, 4 de noviembre de 2018
Trabajo de Naturales: Los seres Vivos
Al terminar la Unidad 1 de Los Seres Vivos teníais que elaborar un trabajo que consistía en un comic o una revista sobre lo visto en el tema, y éste es el resultado:
Hay de todo: desde lo más sencillo a trabajos muy elaborados.
Para que tengáis un recuerdo de vuestro esfuerzo.
sábado, 30 de septiembre de 2017
Suma y resta con números naturales
LA SUMA
Sumar consiste en reunir varias cantidades (sumandos) en una sola (la suma).
PROPIEDADES DE LA SUMA
Para averiguar el sustraendo tendremos que restar al minuendo la diferencia.
Ejemplo: minuendo = 15, diferencia = 8 ¿sustraendo?
15 - 8 = 7 El minuendo sería 7 18 - 7 = 8
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
LA SUMA CON LLEVADA - LIBROS VIVOS
RESTAS CON VARIOS NIVELES - GENMAGIC
RESTAS - ANAYA 3º
LA PRUEBA DE LA RESTA - LIBROS VIVOS
CALCULA MENTALMENTE - GENMAGIC
Sumar consiste en reunir varias cantidades (sumandos) en una sola (la suma).
Para sumar colocamos los números en
columnas, haciendo coincidir unidades con unidades, decenas con
decenas... y, a continuación sumamos o restamos.
PROPIEDADES DE LA SUMA
Conmutativa: El orden de los sumandos no
altera el total de la suma
(el resultado). Ejemplo: 2 + 3 = 3 + 2
= 6
Asociativa: Para sumar tres números,
primero se suman dos de ellos y el resultado se suma con el tercero.
Ejemplo: (2 + 3) + 4 = 5 + 4 = 9 2 + (3 + 4) = 2 + 7 = 9
LA RESTA
Restar consiste en quitar una cantidad (sustraendo) de otra (minuendo)
para averiguar la diferencia entre las dos.
Con los números naturales el minuendo
tiene que ser mayor que el sustraendo.
Una resta está bien hecha si la suma
del sustrayendo y la diferencia es igual al minuendo.
Ejemplo: 12 – 8 = 4
Hacemos la prueba 8 + 4 = 12
(sustraendo + diferencia = minuendo)
Para averiguar el sustraendo tendremos que restar al minuendo la diferencia.
Ejemplo: minuendo = 15, diferencia = 8 ¿sustraendo?
15 - 8 = 7 El minuendo sería 7 18 - 7 = 8
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
LA SUMA CON LLEVADA - LIBROS VIVOS
RESTAS CON VARIOS NIVELES - GENMAGIC
RESTAS - ANAYA 3º
LA PRUEBA DE LA RESTA - LIBROS VIVOS
CALCULA MENTALMENTE - GENMAGIC
martes, 31 de enero de 2017
Función de reproducción
ETAPAS DE LA VIDA
CARACTERES SEXUALES
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
CÉLULAS SEXUALES
LA FECUNDACIÓN
EL EMBARAZO
EL PARTO
FICHAS PARA DESCARGAR
FICHA REPASO 1: REPRODUCCIÓN
FICHA REPASO 2: REPRODUCCIÓN
APARATOS REPRODUCTORES
EMBARAZO Y PARTO
DESARROLLO DEL FETO
BEBÉS PREMATUROS
OTRAS FICHAS DE REPASO:
REPASO 1
REPASO 2
REPASO 3
REPASO 4
REPASO 5
REPASO 6
CARACTERES SEXUALES
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
CÉLULAS SEXUALES
LA FECUNDACIÓN
EL EMBARAZO
EL PARTO
FICHAS PARA DESCARGAR
FICHA REPASO 1: REPRODUCCIÓN
FICHA REPASO 2: REPRODUCCIÓN
APARATOS REPRODUCTORES
EMBARAZO Y PARTO
DESARROLLO DEL FETO
BEBÉS PREMATUROS
OTRAS FICHAS DE REPASO:
REPASO 1
REPASO 2
REPASO 3
REPASO 4
REPASO 5
REPASO 6
martes, 22 de noviembre de 2016
La circulación
El sistema circulatorio es el encargado de transportar el oxígeno y los nutrientes a las células y transportar los desechos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2).
El aparato circulatorio está conformado por el corazón y los vasos sanguíneos, incluyendo las arterias, las venas y los capilares.
La sangre
La sangre es el fluido que circula por todo el organismo a través del sistema circulatorio.
Está compuesta por agua y sustancias orgánicas e inorgánicas (sales minerales) disueltas, que forman el plasma sanguíneo.
Hay tres tipos de células sanguíneas:
- Glóbulos rojos: se encargan de la distribución del oxígeno.
- Glóbulos blancos: son Sistema Inmunológico al efectuar trabajos de limpieza (fagocitos) y defensa,
- Plaquetas: sirven para taponar las heridas y evitar hemorragias.
Una gota de sangre contiene aproximadamente unos 5 millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos blancos y alrededor de 250.000 plaquetas.
El corazón
El corazón es el principal órgano del sistema cardiaco y uno de los más importantes del ser humano.
Es un órgano muscular, responsable de recibir y bombear la sangre para que ésta circule por todo el cuerpo.
Bombea alrededor de unas 60 a 100 veces por minuto.
El corazón está conectado a los vasos sanguíneos, que son los tubos por los que circula la sangre. Son de tres tipos: arterias, venas y capilares.
Las venas
Las venas son las que llevan la sangre al corazón, desde los órganos del cuerpo.
Las venas llevan sangre continuamente al corazón y se abren libremente en sus paredes.
Las venas cavas son dos de las venas mayores del cuerpo
- Vena cava superior: Recibe la sangre de la mitad superior del cuerpo.
- Vena cava inferior: Recibe la sangre de los órganos situados debajo del diafragma.
Las arterias
Las arterias son los vasos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos.
Salen del corazón la arteria pulmonar y la gran artería aorta.
A diferencia de las venas, estas arterias dejan salir sangre
sólo cuando se ejerce presión en los ventrículos cuando se contraen.
Los capilares
Los capilares son vasos microscópicos de finas paredes que llevan la sangre
a todas las células de los órganos del cuerpo.
La circulación
El proceso circulatorio es un círculo cerrado que se inicia y finaliza en el corazón.
Las cavidades derechas son las que impulsan la sangre que contiene los desechos del organismo hacia los pulmones, para su eliminación.
En los pulmones se recoge el oxígeno captado por el aparato respiratorio y la sangre oxigenada se introduce en el corazón por la aurícula izquierda, siendo impulsada hacia el organismo desde el ventrículo izquierdo.
Así, la sangre con residuos llega a la aurícula derecha a través de las venas cavas, mientras que la sangre oxigenada llega al corazón a través de las venas pulmonares y se reparte por todo el cuerpo a partir de la aorta.
Todo el proceso circulatorio se divide en dos partes que se denominan:
- Circulación mayor o general: La circulación de la sangre oxigenada por todo el cuerpo y el retorno de la sangre venosa de todo el organismo hacia el corazón.
- Circulación menor o pulmonar: La circulación que envía la sangre venosa a los pulmones y que recogiendo el oxígeno de éstos, introduce en el corazón la sangre oxigenada.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO
EL CORAZÓN - EL TANQUE MATEMÁTICO
EL CORAZÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL CORAZÓN
LA SANGRE - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA SANGRE
LA CIRCULACIÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
MÁS EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
LA DOBLE CIRCULACIÓN DE LA SANGRE - LIBROS VIVOS
LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE - ANAYA 5º
LÁMINAS INTERACTIVAS
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FICHAS PARA DESCARGAR
LA CIRCULACIÓN
EL RECORRIDO DE LA SANGRE
EL CORAZÓN DEL DEPORTISTA
LA DIÁLISIS
El aparato circulatorio está conformado por el corazón y los vasos sanguíneos, incluyendo las arterias, las venas y los capilares.
La sangre
La sangre es el fluido que circula por todo el organismo a través del sistema circulatorio.
Está compuesta por agua y sustancias orgánicas e inorgánicas (sales minerales) disueltas, que forman el plasma sanguíneo.
Hay tres tipos de células sanguíneas:
- Glóbulos rojos: se encargan de la distribución del oxígeno.
- Glóbulos blancos: son Sistema Inmunológico al efectuar trabajos de limpieza (fagocitos) y defensa,
- Plaquetas: sirven para taponar las heridas y evitar hemorragias.
Una gota de sangre contiene aproximadamente unos 5 millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos blancos y alrededor de 250.000 plaquetas.
El corazón
El corazón es el principal órgano del sistema cardiaco y uno de los más importantes del ser humano.
Es un órgano muscular, responsable de recibir y bombear la sangre para que ésta circule por todo el cuerpo.
Bombea alrededor de unas 60 a 100 veces por minuto.
El corazón está conectado a los vasos sanguíneos, que son los tubos por los que circula la sangre. Son de tres tipos: arterias, venas y capilares.
Las venas
Las venas son las que llevan la sangre al corazón, desde los órganos del cuerpo.
Las venas llevan sangre continuamente al corazón y se abren libremente en sus paredes.
Las venas cavas son dos de las venas mayores del cuerpo
- Vena cava superior: Recibe la sangre de la mitad superior del cuerpo.
- Vena cava inferior: Recibe la sangre de los órganos situados debajo del diafragma.
Las arterias
Las arterias son los vasos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos.
Salen del corazón la arteria pulmonar y la gran artería aorta.
A diferencia de las venas, estas arterias dejan salir sangre
sólo cuando se ejerce presión en los ventrículos cuando se contraen.
Los capilares
Los capilares son vasos microscópicos de finas paredes que llevan la sangre
a todas las células de los órganos del cuerpo.
La circulación
El proceso circulatorio es un círculo cerrado que se inicia y finaliza en el corazón.
Las cavidades derechas son las que impulsan la sangre que contiene los desechos del organismo hacia los pulmones, para su eliminación.
En los pulmones se recoge el oxígeno captado por el aparato respiratorio y la sangre oxigenada se introduce en el corazón por la aurícula izquierda, siendo impulsada hacia el organismo desde el ventrículo izquierdo.
Así, la sangre con residuos llega a la aurícula derecha a través de las venas cavas, mientras que la sangre oxigenada llega al corazón a través de las venas pulmonares y se reparte por todo el cuerpo a partir de la aorta.
Todo el proceso circulatorio se divide en dos partes que se denominan:
- Circulación mayor o general: La circulación de la sangre oxigenada por todo el cuerpo y el retorno de la sangre venosa de todo el organismo hacia el corazón.
- Circulación menor o pulmonar: La circulación que envía la sangre venosa a los pulmones y que recogiendo el oxígeno de éstos, introduce en el corazón la sangre oxigenada.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO
EL CORAZÓN - EL TANQUE MATEMÁTICO
EL CORAZÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE EL CORAZÓN
LA SANGRE - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA SANGRE
LA CIRCULACIÓN - FLORENTINO
EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
MÁS EJERCICIOS SOBRE LA CIRCULACIÓN
LA DOBLE CIRCULACIÓN DE LA SANGRE - LIBROS VIVOS
LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE - ANAYA 5º
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2 3 4 5 6
FICHAS PARA DESCARGAR
LA CIRCULACIÓN
EL RECORRIDO DE LA SANGRE
EL CORAZÓN DEL DEPORTISTA
LA DIÁLISIS
La respiración
La respiración es el proceso por el cual tomamos oxígeno del aire
y expulsamos dióxido de carbono
Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más de tres minutos.
El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por:
- Las vías respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos. La boca también es, un órgano por donde entra y sale el aire durante la respiración.
- Los pulmones.
LAS VÍAS RESPIRATORIAS
Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca.
Se abren al exterior por los orificios de la nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la parte posterior.
En el interior de las fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria , que calienta y humedece el aire que inspiramos.
De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o que llegue muy frío hasta los pulmones, lo que podría producir enfermedades.
La faringe se encuentra a continuación de las fosas nasales y de la boca.
Forma parte también del sistema digestivo.
A través de ella pasan el alimento que ingerimos y el aire que respiramos.
La laringe está situada en el comienzo de la tráquea.
Es una cavidad formada por cartílagos que presenta una saliente llamada nuez .
En la laringe se encuentran las cuerdas vocales que, al vibrar, producen la voz.
La tráquea es un conducto de unos doce centímetros de longitud.
Está situada delante del esófago.
Los bronquios son los dos tubos en que se divide la tráquea.
Penetran en los pulmones, donde se ramifican una multitud de veces, hasta llegar a formar los bronquiolos .
LOS PULMONES
Son dos órganos esponjosos de color rosado que están protegidos por las costillas.
Mientras que el pulmón derecho tiene tres lóbulos, el pulmón izquierdo sólo tiene dos, con un hueco para acomodar el corazón.
Los bronquios se subdividen dentro de los lóbulos en otros más pequeños y éstos a su vez en conductos aún más pequeños.
Terminan en minúsculos saquitos de aire, o alvéolos, rodeados de capilares.
Una membrana llamada pleura rodea los pulmones y los protege del roce con las costillas.
Alvéolos
En los alvéolos se realiza el intercambio gaseoso: cuando los alvéolos se llenan con el aire inhalado, el oxígeno se difunde hacia la sangre de los capilares, que es bombeada por el corazón hasta los tejidos del cuerpo. El dióxido de carbono se difunde desde la sangre a los pulmones, desde donde es exhalado.
Inspiración y exhalación del aire.
Inspiración
Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo, los músculos pectorales menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torácica se expande y el aire entra con rapidez en los pulmones a través de la tráquea para llenar el vacío resultante.
Espiración
Cuando el diafragma se relaja, adopta su posición normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se expele.
ACTIIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO RESPIRATORIO
LA RESPIRACIÓN - ANAYA 5º
LA RESPIRACIÓN - FLORENTINO
EL APARATO RESPIRATORIO - FLORENTINO
EL PROCESO DE RESPIRACIÓN
EL APARATO RESPIRATORIO HUMANO
EJERCICIOS SOBRE LA RESPIRACIÓN
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2
FICHA PARA DESCARGAR
LA RESPIRACIÓN
y expulsamos dióxido de carbono
Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más de tres minutos.
El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por:
- Las vías respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos. La boca también es, un órgano por donde entra y sale el aire durante la respiración.
- Los pulmones.
LAS VÍAS RESPIRATORIAS
Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca.
Se abren al exterior por los orificios de la nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la parte posterior.
En el interior de las fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria , que calienta y humedece el aire que inspiramos.
De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o que llegue muy frío hasta los pulmones, lo que podría producir enfermedades.
La faringe se encuentra a continuación de las fosas nasales y de la boca.
Forma parte también del sistema digestivo.
A través de ella pasan el alimento que ingerimos y el aire que respiramos.
La laringe está situada en el comienzo de la tráquea.
Es una cavidad formada por cartílagos que presenta una saliente llamada nuez .
En la laringe se encuentran las cuerdas vocales que, al vibrar, producen la voz.
La tráquea es un conducto de unos doce centímetros de longitud.
Está situada delante del esófago.
Los bronquios son los dos tubos en que se divide la tráquea.
Penetran en los pulmones, donde se ramifican una multitud de veces, hasta llegar a formar los bronquiolos .
LOS PULMONES
Son dos órganos esponjosos de color rosado que están protegidos por las costillas.
Mientras que el pulmón derecho tiene tres lóbulos, el pulmón izquierdo sólo tiene dos, con un hueco para acomodar el corazón.
Los bronquios se subdividen dentro de los lóbulos en otros más pequeños y éstos a su vez en conductos aún más pequeños.
Terminan en minúsculos saquitos de aire, o alvéolos, rodeados de capilares.
Una membrana llamada pleura rodea los pulmones y los protege del roce con las costillas.
Alvéolos
En los alvéolos se realiza el intercambio gaseoso: cuando los alvéolos se llenan con el aire inhalado, el oxígeno se difunde hacia la sangre de los capilares, que es bombeada por el corazón hasta los tejidos del cuerpo. El dióxido de carbono se difunde desde la sangre a los pulmones, desde donde es exhalado.
Inspiración y exhalación del aire.
Inspiración
Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo, los músculos pectorales menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torácica se expande y el aire entra con rapidez en los pulmones a través de la tráquea para llenar el vacío resultante.
Espiración
Cuando el diafragma se relaja, adopta su posición normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se expele.
ACTIIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO RESPIRATORIO
LA RESPIRACIÓN - ANAYA 5º
LA RESPIRACIÓN - FLORENTINO
EL APARATO RESPIRATORIO - FLORENTINO
EL PROCESO DE RESPIRACIÓN
EL APARATO RESPIRATORIO HUMANO
EJERCICIOS SOBRE LA RESPIRACIÓN
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2
FICHA PARA DESCARGAR
LA RESPIRACIÓN
El proceso digestivo
La digestión es el proceso de transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.
La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación).
En el proceso de digestión se transforman los glúcidos, lípidos y proteínas en unidades más sencillas, gracias a las enzimas digestivas, para que puedan ser absorbidas y transportadas por la sangre.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL APARATO DIGESTIVO - EL TANQUE MATEMÁTICO
EL APARATO DIGESTIVO - FLORENTINO
LA DIGESTIÓN - FLORENTINO
EL APARATO DIGESTIVO
LA DIGESTIÓN - ANAYA 5º
EL VIAJE DE LOS ALIMENTOS
PROCESOS DE INTERACCIÓN ENTRE SISTEMAS
EJERCICIOS SOBRE EL APARATO DIGESTIVO
EJERCICIOS SOBRE LA DIGESTIÓN
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN - FLORENTINO (Enlaces a todo el tema)
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2 3 4 5 6 7 8
FICHAS PARA DESCARGAR
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
LA DIGESTIÓN
domingo, 16 de octubre de 2016
Clasificación de los seres vivos
La clasificación más utilizada agrupa los seres vivos en 5 Reinos:
- Reino de los animales
- Reino de las plantas
- Reino de los hongos
- Reino de las algas y protozoos
- Reino de las bacterias
Reino de los animales:
Está formado por todos los animales.Sus características principales son:
- Son seres vivos cuyas células forman tejidos.
- Se alimentan de otros seres vivos.
- Casi todos los animales son capaces de desplazarse de un lugar a otro.
- Tienen un sistema nervioso y órganos de los sentidos. (reaccionan a los estímulos).
Reino de las plantas:
Este reino está formado por todas las plantas.
Las plantas tienen sus células tienen núcleo claramente diferenciado.
Sus células forman tejidos.
Sus características principales son:
- Son los únicos seres capaces de fabricar su propio alimento.
- No pueden desplazarse de un lugar a otro.
- No tienen órganos de los sentidos, aunque responden a ciertos estímulos: Las raíces crecen hacia el suelo y buscan el agua y los tallos crecen hacia la luz.
El reino vegetal se clasifica en;
- Plantas con flores: Se reproducen por semillas.
Las flores tienen una parte masculina y otra parte femenina.
- Plantas sin flores: No se reproducen por semillas (musgos, helechos).
Reino de los Hongos:
Peden ser considerados un intermedio entre plantas y animales.
Lo más común es encontrar hongos bajo tierra o en trozos de madera o alimentos en descomposición.
Sus característiscas principles son:
- No fabrican su propio alimento y se alimentan de plantas en descomposición.
- Como las plantas, viven en lugares fijos.
Reino de las algas y los protozoos:
Formados por células con núcleo definido.
Las algas pueden ser uni o pluricelulares, fabrican su propio alimento.
No tienen verdaderos órganos ni tejidos.
Los protozoos son unicelulares.
Se alimentan de otros seres vivos (amebas y paramecios).
Reino de las bacterias:
Este reino lo integran no sólo las bacterias, sino que también pertenecen a él las llamadas algas verde azuladas, (cianobacterias), que se encuentran en casi todos los ambientes, incluyendo el suelo, aguas continentales y marinas.
Y los virus...
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS - EXPLICACIÓN Y PRÁCTICA
LOS CINCO REINOS - PORTAL JCyL
CLASIFICAMOS LOS SERES VIVOS - ANAYA 5º PRIMARIA
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
REPASO DE LA UNIDAD
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD - LIBROS VIVOS
ACTIVIDADES Y REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
FICHAS PARA DESCARGAR
LOS CINCO REINOS
ENFERMEDADES CAUSADAS POR BACTERIAS Y VIRUS
viernes, 14 de octubre de 2016
Las funciones vitales
LOS
SERES VIVOS
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
LOS SERES VIVOS
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN - FLORENTINO
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - FLORENTINO
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN- FLORENTINO
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - TEST
FICHA PARA DESCARGAR
- Los
seres vivos tienen vida.
- Viven
en un medioambiente donde pueden desarrollar las etapas del ciclo de
vida.
- Los
seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y
mueren.
- Responde
a cambios en el ambiente.
- Necesitan
agua, alimento, aire y luz solar para sobrevivir.
- Los
seres vivos son: los seres humanos, animales, plantas.
Ejemplos
de seres vivos:
Animales:
puma, gato, ballena, cóndor, etc.
Flores:
rosa, maravilla, clavel, tulipán, etc.
Plantas:
helecho, filodendro, ficus, alga, etc
Árboles:
manzano, palmera, pino, etc.
Características
de los seres vivos:
Los
seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y
mueren:
-
Los seres vivos NACEN
Los
seres vivos comienzan a vivir. En el caso de los animales es cuando
salen del vientre materno o del huevo.
-
Los seres vivos CRECEN
Los
seres vivos necesitan alimentarse para crecer y conseguir energía
para pasar distintas etapas del crecimiento.
-
Los seres vivos SE REPRODUCEN
Los
seres vivos se reproducen, es decir, pueden tener crías o hijos de
su misma especie.
Los
animales que se desarollan en el vientre materno se llaman vivíparos.
Por ejemplo:Perro
Los
animales que nacen por huevos se llaman ovíparos. Por
ejemplo:Gallina
Las
plantas se reproducen a través de sus semillas. Por lo general las
semillas están dentro de los frutos.
-
Los seres vivos MUEREN
Los
seres vivos dejan de vivir cuando su organismo deja de funcionar.
Los
seres vivos responden al ambiente:
Los
seres vivos responden a los cambios que se producen en el ambiente
como por ejemplo, los cambios de temperatura; la luz y la oscuridad;
la humedad, sustancias químicas y otros agentes ambientales.
Al
tener esta capacidad de adaptarse a los cambios, los seres vivos se
relacionan con su entorno y pueden sobrevivir.
¿Qué
necesitan los seres vivos para vivir?
Los
seres vivos necesitan AGUA y ALIMENTO
- Los
seres vivos necesitan agua y alimento para poder sobrevivir.
- Los
animales que se alimentan de plantas se llaman herbívoros.
- Los
animales que se alimentan de otros animales se llaman carnívoros.
- Los
animales que se alimentan de plantas y otros animales se llaman
omnívoros.
- Las
plantas se alimentan con el alimento que producen ellas mismas,
utilizando diversas sustancias que obtienen directamente del suelo,
del aire, del agua y de la luz solar.
Ejemplos de herbívoros, carnívoros y omnívoros de acuerdo a su
alimentación.
Herbívoros:
caballo, conejo, mariposa, oveja, oruga.
Carnívoros:
león, lagartija, pingüino, tigre, lobo, tiburón.
Omnívoros:
ser humanos, gallina, cerdo, piraña, oso pardo.
Los
seres vivos necesitan AIRE Y LUZ SOLAR
Los
seres vivos necesitan aire. Del aire los seres vivos obtienen el
oxigeno y otras sustancias para poder vivir.
Las
plantas necesitan la luz solar para crecer mediante el proceso de
fotosíntesis.
LOS
OBJETOS INERTES
Los
objetos no tienen vida, es decir, son cosas inertes.
Los
objetos no nacen, ni crecen, ni se reproducen y ni mueren.
Se
clasifican en:
- objetos naturales (se forman en la naturaleza) y
- objetos artificiales (hecho por seres humanos).
Ejemplos
de objetos inertes:Piedra, silla, balón...
Clasificación
de los Objetos Inertes
Objetos
naturales
Los
objetos naturales son los objetos que forman parte de la naturaleza,
son los objetos no hechos por el hombre. Ejemplos de objetos
naturales: agua, arena, rocas, piedras...
Objetos
artificiales
Los
objetos artificales son los objetos fabricados con diversos
materiales, estos objetos son hechos por el hombre. Ejemplos de
objetos artificiales: mesa, gafas, avión
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
LOS SERES VIVOS
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN - FLORENTINO
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - FLORENTINO
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN- FLORENTINO
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - TEST
FICHA PARA DESCARGAR
martes, 4 de octubre de 2016
Números y operaciones
EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL
Nuestro sistema de numeración es:
- Decimal, porque diez unidades de un orden forman una unidad del orden superior.
- Posicional, porque el valor de una cifra depende del lugar que ocupa en el número.
Cada diez unidades forman una unidad del orden superior.
El número 8.359.064 se descompone así:
UMM CM DM UM C D U
8 3 5 9 0 6 4
El valor de una cifra en un número depende del lugar que ocupa en él.
8 UMM vale 8.000.000 unidades.
6 D vale 60 unidades.
LOS NÚMEROS ROMANOS
El sistema de numeración romano utilizaba letras mayúsculas para representar los números.
Para escribir números, seguían estas reglas:
1.º Solo las letras I, X, C y M se pueden repetir dos o tres veces seguidas.
Ejemplos: II = 2 XXX = 30 CC = 200 MMM = 3000
2.º Si una letra se pone a la derecha de otra de igual o mayor valor, se suman sus valores. Ejemplos: XI = 10 + 1 = 11 MC = .1000 + 100 = 1.100
3.º Las letras L, X y C escritas a la izquierda de otra de mayor valor le restan su valor.
Ejemplos: XC = 100 – 10 = 90 CM = 1.000 – 100 = 900
4.º Una raya encima de una o varias letras indica que el número queda multiplicado por 1000. Ejemplos:
LOS NÚMEROS ORDINALES
Los números ordinales se utilizan para indicar el orden o la posición.
PROPIEDADES DE LA SUMA Y LA MULTIPLICACIÓN
PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN
PRÁCTICA DE LA DIVISIÓN
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS
NUMERACIÓN: POSICIÓN Y VALOR
LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA - ANAYA 5º
MULTIPLICAR NÚMEROS NATURALES - SM
OPERACIONES MENTALES CON NÚMEROS NATURALES
CÁLCULO MENTAL CON MULTIPLICACIONES
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN
DIVISIÓN POR DOS CIFRAS - EL TANQUE MATEMÁTICO
OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES - FLORENTINO
OPERACIONES COMBINADAS - GENMAGIC
OPERACIONES COMBINADAS - ANAYA 6º
OPERACIONES COMBINADAS - CEIP CHANO PIÑEIRO
MODIFICA LOS SIGNOS - GENMAGIC
CÁLCULO SIMPLE CON OPERACIONES COMBINADAS - BROMERA
OPERACIONES CON PARÉNTESIS
USO PRÁCTICO DE LA CALCULADORA
RESUELVE PROBLEMAS - LIBROS VIVOS
EL DISFRAZ DE CARNAVAL - SUMAS Y RESTAS
EL PARQUE DE ATRACCIONES - MULTIPLICAR
EL GUIA TURÍSTICO - DIVIDIR
PROBLEMAS MANIPULABLES
FICHAS PARA DESCARGAR
NÚMEROS NATURALES: OPERACIONES
LOS NÚMEROS ROMANOS
NÚMEROS ORDINALES
REPASO DE LA UNIDAD
REPASO UNIDAD 1 CON SM
Nuestro sistema de numeración es:
- Decimal, porque diez unidades de un orden forman una unidad del orden superior.
- Posicional, porque el valor de una cifra depende del lugar que ocupa en el número.
Cada diez unidades forman una unidad del orden superior.
El número 8.359.064 se descompone así:
UMM CM DM UM C D U
8 3 5 9 0 6 4
El valor de una cifra en un número depende del lugar que ocupa en él.
8 UMM vale 8.000.000 unidades.
6 D vale 60 unidades.
LOS NÚMEROS ROMANOS
El sistema de numeración romano utilizaba letras mayúsculas para representar los números.
1.º Solo las letras I, X, C y M se pueden repetir dos o tres veces seguidas.
Ejemplos: II = 2 XXX = 30 CC = 200 MMM = 3000
2.º Si una letra se pone a la derecha de otra de igual o mayor valor, se suman sus valores. Ejemplos: XI = 10 + 1 = 11 MC = .1000 + 100 = 1.100
3.º Las letras L, X y C escritas a la izquierda de otra de mayor valor le restan su valor.
Ejemplos: XC = 100 – 10 = 90 CM = 1.000 – 100 = 900
4.º Una raya encima de una o varias letras indica que el número queda multiplicado por 1000. Ejemplos:
LOS NÚMEROS ORDINALES
Los números ordinales se utilizan para indicar el orden o la posición.
PROPIEDADES DE LA SUMA Y LA MULTIPLICACIÓN
SUMA Y RESTA DE NÚMEROS NATURALES
Sumar es una operación aritmética que
consiste en reunir varias cantidades (sumandos) en una sola (la
suma).
Para sumar colocamos los números en
columnas, haciendo coincidir unidades con unidades, decenas con
decenas... y, a continuación sumamos o restamos.
PROPIEDADES DE LA SUMA
Conmutativa: El orden de los sumandos no
altera el total de la suma
(el resultado). Ejemplo: 2 + 3 = 3 + 2
= 6
Asociativa: Para sumar tres números,
primero se suman dos de ellos y el resultado se suma con el tercero.
Ejemplo: (2 + 3) + 4 = 5 + 4 = 9 2 + (3 + 4) = 2 + 7 = 9
PRUEBA DE LA RESTA
Restar es una operación aritmética
que consiste en quitar una cantidad (sustraendo) de otra (minuendo)
para averiguar la diferencia entre las dos.
Con los números naturales el minuendo
tiene que ser mayor que el sustraendo.
Una resta está bien hecha si la suma
del sustrayendo y la diferencia es igual al minuendo.
Ejemplo: 12 – 8 = 4
Hacemos la prueba 8 + 4 = 12
(sustraendo + diferencia = minuendo)
LA MULTIPLICACIÓN: PROPIEDADES Y
PRÁCTICA
Una multiplicación es una suma de
sumandos iguales.
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 5 = 20
Un factor es el número que se repite (
el 4)
y el otro, las veces que se repite (el
5).
PROPIEDAD CONMUTATIVA
En una multiplicación el orden de los
factores no cambia el resultado.
8 x 4 = 4 x 8 = 32
PROPIEDAD ASOCIATIVA
En una multiplicación con tres
factores, primero multiplicamos dos
y el resultado se multiplica por el
tercero.
3 x 5 x 7 = (3 x 5) x 7 = 15 x 7 = 105
3 x 5 x 7 = 3 x (5 x 7) = 3 x 35 = 105
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
Para multiplicar una suma por un número
podemos hacerlo de dos maneras:
1ª) Se hace la suma y después se
multiplica por el número:
(3 + 7) x 4 = 10 x 4 = 40
2ª) Se multiplica cada sumando por el
número y después se hace la suma:
(3 + 7) x 4 = (3 x 4) + (7 x 4) = 12 +
28 = 40
En ambos casos obtenemos el mismo
resultado
Para multiplicar una resta por un
número también lo hacemos de dos maneras:
1ª) Se hace la resta y después se
multiplica por el número:
(7 - 3) x 4 = 4 x 4 = 16
2ª) Se multiplica minuendo y
sustraendo por el número y después se hace la resta:
(7 - 3) x 4 = (7 x 4) - (3 x 4) = 28 +
12 = 16
En ambos casos obtenemos el mismo
resultado
PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN
PRÁCTICA DE LA DIVISIÓN
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
EL VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS
NUMERACIÓN: POSICIÓN Y VALOR
LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA - ANAYA 5º
MULTIPLICAR NÚMEROS NATURALES - SM
OPERACIONES MENTALES CON NÚMEROS NATURALES
CÁLCULO MENTAL CON MULTIPLICACIONES
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN
DIVISIÓN POR DOS CIFRAS - EL TANQUE MATEMÁTICO
OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES - FLORENTINO
OPERACIONES COMBINADAS - GENMAGIC
OPERACIONES COMBINADAS - ANAYA 6º
OPERACIONES COMBINADAS - CEIP CHANO PIÑEIRO
MODIFICA LOS SIGNOS - GENMAGIC
CÁLCULO SIMPLE CON OPERACIONES COMBINADAS - BROMERA
OPERACIONES CON PARÉNTESIS
USO PRÁCTICO DE LA CALCULADORA
RESUELVE PROBLEMAS - LIBROS VIVOS
EL DISFRAZ DE CARNAVAL - SUMAS Y RESTAS
EL PARQUE DE ATRACCIONES - MULTIPLICAR
EL GUIA TURÍSTICO - DIVIDIR
PROBLEMAS MANIPULABLES
FICHAS PARA DESCARGAR
NÚMEROS NATURALES: OPERACIONES
LOS NÚMEROS ROMANOS
NÚMEROS ORDINALES
REPASO DE LA UNIDAD
REPASO UNIDAD 1 CON SM
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